הבדלים באבחון האוטיזם אצל בנות ובנים

הקריטריונים האבחנתיים לאוטיזם אינם מפלים בין בנים לבנות או בין גברים ונשים. אבל מחקרים שנעשו לאחרונה מצביעים על כך שאוטיזם עשוי להיראות שונה לגמרי אצל בנות - שונה כל כך, למעשה, שקשה לאבחן.

חוקר אחד ברשת קנדי ​​קריגר אוטיזם אינטראקטיבי העלה את השאלה הזאת בדו"ח על בנות עם ASD: "חוקרים שבחנו את ההבדלים בין בנים ובנות עם ASD לא מצאו לעיתים קרובות הבדל גדול.

האם זה משום שאין הבדל, או כי רק בנות עם ASD הדומה ביותר לבנים עם ASD מאובחנים ולכן נכללים במחקרים? "

קושי אחד שחוקרים חווים הוא שנשים עם אוטיזם נראות כאילו הן מקובלות - אם לא אידיאליות - עבור בנות לעומת בנים. לדוגמה, בנות עם אוטיזם עשויות להיות פסיביות, משוכות, תלויות באחרים, בלתי מעורבים, או אפילו מדוכאים (בדיוק כמו בנים). הם עשויים להתעניין באופן נלהב ואפילו אובססיבי באזורים ספציפיים מאוד (בדיוק כמו בנים), אבל הם לא יכולים לכבוש את האזורים "חנון" של טכנולוגיה או מתמטיקה. למרבה הצער, בתרבות המערבית, נערות שמפגינות התנהגויות אלו נוטות יותר להתעלם או להציק להן מאשר לאבחן ולטפל.

איך הבנות נבדלות מ בנים עם אוטיזם

עם כל אלה אזהרות, עם זאת, המחקר נע קדימה ומספקת לנו רמזים נוספים על ASD אצל בנות.

בהתבסס על מחקרים שנעשו לאחרונה, הנה כמה מן הדרכים שבהן נערות עם אוטיזם נראות שונות מבנים עם אוטיזם:

1. בנים עם אוטיזם נוטים להיות אזורים חוזרים מאוד מוגבל של משחק. בנות עם אוטיזם הן פחות חוזרות ויש להן תחומי משחק רחבים יותר.
2. בנות עם אוטיזם נוטות יותר מאשר בנים להיות מסוגלים להגיב על תקשורת לא מילולית כגון הצבעה או מבט הבא. הם גם קצת יותר ממוקד ופחות נוטה הסחת דעת.

1. בעוד שהבעיות החברתיות של הנערים נעשות מאתגרות בשלב מוקדם מאוד בחייהן, הבנות יכולות לנהל את הדרישות החברתיות של גיל הרך, אך הן נתקלות בקשיים כאשר הן נכנסות לגיל ההתבגרות המוקדמת.
2. על פי הדו"ח של Kennedy Krieger, בנים עם ASD נוטים לעסוק בהתנהגות משבשת כדי להשיג אובייקטים, בעוד שבנות עם ASD עשויות לעסוק בהתנהגות משבשת כדי לקבל תשומת לב.
3. בנות עם אוטיזם הן יותר מאשר בנים סובלים גם חרדה ו / או דיכאון.
4. בעוד שלבנות עם אוטיזם יש אינטרסים מתמידים, סביר יותר שהן יבחרו אינטרסים (כגון כוכבי טלוויזיה או מוזיקה) שנראים אופייניים יותר, למשל, לאינטרסים מתמידים של ילדים רבים בלוח זמנים, סטטיסטיקה או תחבורה.
5. בנות עם אוטיזם נוטות פחות להתנהג בצורה אגרסיבית וסביר יותר שיהיו פסיביות או משוכות.
6. זה די שכיח עבור הבנות עם אוטיזם להיראות מוכשר חברתית כמו צעירים כי הם "נלקחים תחת כנפיים" של בנות אחרות שנהנות לחנך את עמיתיהם. מדריכים אלה לעתים קרובות לדעוך מתוך התמונה כשהם נכנסים בגיל ההתבגרות ולמצוא אינטרסים אחרים או קבוצות של חברים.

שאנה ניקולס, מנהלת קלינית במרכז פיי לאנדנר לאוטיזם ונכויות התפתחותיות, טוענת כי הבנות מוערכות במסגרות חברתיות פשוטות, שבהן אין סיכוי לקבוצות לקפוץ פנימה ולספק תמיכה או לענות על שאלות בשמה של הילדה.

היא גם מציעה כי בנות המתקרבות לקריטריונים של אוטיזם כאשר הן צעירות צריכות להיות מוערכות מחדש כאשר הן מתקרבות לגיל ההתבגרות.

_{מקורות:}

_{מאפייני האוטיזם נבדלים לפי מין, מחקרים מוצאים. קרן סימונס. https://spectrumnews.org/news/autism-characteristics-differ-by-gender-studies-find/}

_{Dworzynski K et al. ריבה. אקאד. הילד Adolesc. פסיכיאטריה . 2012; 51, 788-797}

_{ניקולס ס 'מבט של הילדה: זיהוי והבנת האוטיזם ספקטרום הפרעות אצל נקבות. רשת אוטיזם אינטראקטיבית במכון קנדי ​​קריגר. iancommunity.org/cs/articles/girls_with_asd}

_{סאריס מ 'לא רק עבור בנים: כאשר אוטיזם ספקטרום הפרעות להשפיע על בנות . רשת אוטיזם אינטראקטיבית במכון קנדי ​​קריגר. iancommunity.org/cs/simons_simplex_community/autism_in_girls}