סקירה כללית של תסמונת אספרגר

תסמונת אספרגר, אחת מתוך חמש אבחנות בתוך קטגוריה הנקראת הפרעות התפתחותיות מתפשטות, נוספה באופן רשמי למדריך הפסיכיאטרי והאבחון הסטטיסטי של האגודה הפסיכיאטרית האמריקנית ( DSM-IV ) ב -1994. היא תיארה אנשים עם צורה מאוד גבוהה של תפקוד אוטיזם .

תסמונת אספרגר הוסרה באופן רשמי מהגרסה הבאה של המדריך, ה- DSM-V, ב -2013.

כיום, אנשים עם סימפטומים של מה שהיה נקרא תסמונת אספרגר מאובחנים כעת כבעלי הפרעת ספקטרום האוטיזם ברמה אחת (אם כי השם המקורי של המצב עדיין בשימוש נרחב על ידי אנשי מקצוע רבים שאינם בתחום הבריאות, ולכן משמש כאן).

תסמונת אספרגר שונה מהפרעות אחרות על ספקטרום האוטיזם, בין היתר משום שאובחנה לעיתים קרובות אצל ילדים מבוגרים ומבוגרים, לעומת ילדים צעירים מאוד. ילדים רבים עם אוטיזם בתפקוד גבוה מאוד מעבירים את ציוני הדרך הראשונים שלהם עם צבעים מעופפים - כלומר עד שהם מגיעים לגיל שבו הם צפויים לנהל יחסים חברתיים מורכבים, שיחות או אתגרים חושיים (לעתים קרובות סביב כיתה שלוש, אבל לפעמים הרבה יותר מאוחר).

ה- DSM-IV תיאר הבדלים ברורים בין תסמונת אספרגר לבין הפרעות ספקטרום האוטיזם, וציין כי:

• "המאפיינים החיוניים של הפרעת אספרגר הם ליקוי חמור ומתמשך באינטראקציה חברתית ... ופיתוח של דפוסים מוגבלים, חוזרים ונשנים של התנהגות, אינטרסים ופעילויות ... ההפרעה חייבת לגרום לירידה משמעותית מבחינה קלינית בתפקודים חברתיים, תעסוקתיים או אחרים (למשל, מילים חד-פעמיות חד-פעמיות מנוצלות באופן התקשורתי עד גיל שנתיים, ומשפטי תקשורת ספונטניים משמשים בגיל 3 שנים). .. וכו 'היבטים עדינים יותר של תקשורת חברתית (למשל, לתת טיפוסי ולקחת בשיחה) עשוי להיות מושפע. "

אף כי אלה נשמעים כהבדלים משמעותיים באבחון, האמת היא שלפי תסמונת אספרגר המומחה ד"ר טוני אטווד - "ההבדל בין אוטיזם בתפקוד גבוה לתסמונת אספרגר הוא בעיקר באיות".

זה נכון במיוחד כאשר ילדים גדלים והבדלים ביכולת השפה בגיל שלוש אינם רלוונטיים.

כאשר אנשים עם תסמונת אספרגר או אוטיזם בתפקוד גבוה הם בני נוער, ההבדלים האלה נעלמו במהותם, ולכן קשה מאוד להבחין בין שתי האבחנות.

היסטוריה של תסמונת אספרגר

הנס אספרגר היה פסיכולוג ילדים וינאי שעבד עם קבוצת בנים, שלכולם היו הבדלים התפתחותיים דומים. למרות שהם היו כל אינטליגנטי והיה להם כישורי שפה רגילה, יש להם גם קבוצה של סימפטומים כמו אוטיזם.

כתוצאה ממלחמת העולם השנייה נעלמה עבודתה של אספרגר במשך מספר שנים. כאשר הוא הופיע בסוף שנות ה -80, הוא זכה לעניין רב. כיום, תסמונת אספרגר - למרות העובדה שכבר אינה קטגוריית אבחון רשמית - נמצאת בחדשות כמעט בכל יום.

מה הם הסימפטומים של תסמונת אספרגר (רמה 1 אוטיזם ספקטרום)?

רוב האנשים עם אוטיזם בתפקוד גבוה מאוד אין שום בעיה עם הדיבור הבסיסי, והם עשויים להיות מאוד אינטליגנטי ומסוגל. הנושאים המתגלים עבור אנשים שאובחנו עם אספרגר (אוטיזם ברמה 1) כוללים:

• קושי עם מיומנויות חברתיות ותקשורת (היכולת "לקרוא" שפת גוף, להבין סרקזם וכו ')
• רגישות לרעש חזק, אורות בהירים וקלט חושי אחר

אנשים עשויים גם להתקשות עם:

• שינויים בשגרות
• מדברים / חושבים על נושאים שאינם מעניינים במיוחד
• תאר לעצמך מה אנשים אחרים חושבים או מרגישים

חשוב לציין כי אנשים עם אוטיזם בתפקוד גבוה אינם חסרים רגשות ויכולים להיות מאוד אמפתים. למעשה, הם יכולים לפעמים להיות רגשית מאוד, רגישה מאוד, בקלות עברה שמחה, כעס, תסכול, התלהבות, וכו '

במקרים מסוימים, הם עשויים להיות יצירתיים וחדשניים (אם כי אחרים, הם עשויים להעדיף שגרה רגילה). קשיים מתעוררים, עם זאת, כאשר אנשים בסוף גבוה של הספקטרום האוטיזם לרוץ נגד מוסכמות חברתיות או ציפיות מורכבות הדורשות רמה גבוהה של מיומנויות חשיבה חברתית.

אם זה נשמע כאילו הוא מתאר המון אנשים, חשוב במיוחד לציין כי אדם שיש לו את התכונות המתוארות, אבל הוא מסוגל לתפקד בנוחות בחיי היומיום שלו, לא יהיה מאובחן עם תסמונת אספרגר. במילים אחרות, לאנשים רבים יש חלק או את כל הסימפטומים של תסמונת אספרגר, אבל בגלל שהם מסוגלים להחזיק עבודה או תפקוד בבית הספר, אינטראקציה כראוי עם אחרים, ולטפל הצרכים היומיומיים שלהם, הם לא ניתנים לאבחון כמו במצב.

האם אני (או מישהו שאני מכיר) יש תסמונת אספרגר?

אם ניקח בצד את העובדה שאף אחד לא יכול לקבל אבחון של אספרגר, האם אתה או מישהו שאתה מכיר יש את אותם סימפטומים, ובכך, זכאים לאבחון ספקטרום האוטיזם? זה בהחלט אפשרי, וכמה בדיקות עצמית נועדו לספק רמז אם הערכה עשויה להיות רעיון טוב.

שירות תסמונת אספרגר בקיימברידג '(CLASS), ארגון בבריטניה שעובד עם מבוגרים עם אספרגר, פיתח רשימה פשוטה של ​​10 שאלות כדי לסייע באבחון מוקדם ראשוני:

• אני מוצא מצבים חברתיים מבלבלים.
• אני מתקשה לדבר קצת.
• לא נהניתי מסיפורי סיפורים דמיוניים בבית הספר.
• אני טוב באיסוף פרטים ועובדות.
• אני מתקשה להבין מה אנשים אחרים חושבים ומרגישים.
• אני יכול להתמקד בדברים מסוימים לתקופות ארוכות מאוד.
• אנשים אומרים לעתים קרובות שאני גס גם כאשר לא התכוונתי להיות.
• יש לי אינטרסים צרים וחריגים.
• אני עושה דברים מסוימים בצורה בלתי גמישה וחוזרת על עצמה .
• תמיד היה לי קשה ליצור חברים.

אם אתם עונים "כן" לרבים מהשאלות הללו ביחס לעצמכם או לאדם אהוב, יתכן וחשפתם מקרה לא מאובחן של תסמונת אספרגר / רמה 1 אוטיזם. (כמובן, דיון עם רופא מקצועי הוא בסדר לפני קפיצה למסקנות כלשהן, עם זאת.) עבור כמה בני נוער ומבוגרים, זה הקלה עצומה: זה שם שם על סדרה של בעיות אשר הטרידה אותם לאורך חייהם . היא גם פותחת את הדלת לתמיכה, טיפול וקהילה.

מילה מ

יש פסיכולוגים, פסיכיאטרים, מתרגלים אחרים עם ניסיון ספציפי לאבחן אוטיזם בתפקוד גבוה בני נוער ומבוגרים. אותם מתרגלים יכולים להמליץ ​​על טיפולים כגון אימון מיומנויות חברתיות, תרפיה בדיבור, ריפוי בעיסוק וכו '. הם עשויים גם להיות מסוגלים להמליץ ​​לכם על תמיכה מקומית ועל קבוצות תמיכה עצמית.

אבל יודעים שאין חובה לעשות שום דבר על תסמונת אספרגר. למעשה, מבוגרים רבים חשים כי להיות "aspie", כמו כמה אנשים קוראים לזה, היא נקודה של גאווה. אלה הם יחידים, אנשים מצליחים לעתים קרובות אשר פשוט ... את עצמם.

_{מקורות:}

> האגודה הפסיכיאטרית האמריקנית. (2000). קריטריונים אבחנתיים להפרעת אספרגר. ב אבחון וסטטיסטי ידני של הפרעות נפשיות (מהדורה רביעית ------- גרסה טקסט (DSM-IV-TR) וושינגטון: האגודה הפסיכיאטרית האמריקאית, 84.

> האגודה הפסיכיאטרית האמריקנית. (2013). מדריך אבחוני וסטטיסטי של הפרעות נפשיות (מהדורה 5).

המרכז לחקר האוטיזם, המחלקה לפסיכיאטריה התפתחותית, אוניברסיטת קיימברידג '. אתר אינטרנט. 2016.

> ראיון עם ד"ר טוני אטווד, מאי 2007.