BIMS ראיון מפתח לתמונה מלאה של תושב
רמת היכולת הקוגניטיבית בקרב תושבי בית החולים מסייעת לקבוע תוכנית טיפול נאות ולכן תורמת איכות הטיפול שלהם ואת איכות החיים. בעבר, הבנת הדפוסים הקוגניטיביים נעשתה על ידי התבוננות בתושבים והערות. הרבה השתנה תחת MDS 3.0 דפוסים קוגניטיביים של תושבי הבית סיעוד.
על מוסדות הסיעוד לקבוע האם ניתן לעיין בראיונות קצרים למעמד הנפשי ( BIMS ) עם תושבים על ידי עובד סוציאלי.
זה מספק אינדיקציה טובה יותר של היכולת הקוגניטיבית של תושב.
ללא ראיון קוגניטיבי ניסוי, תושב עשוי להיות mislabeled על פי המראה שלו או שלה או אבחון.
BIMS צריך להתנהל אם תושב יכול להגיב מילולית או על ידי כתיבת התשובות.
למה זה חשוב
ראיון קוגניטיבי מובנה חשוב:
- זה יותר מדויק ואמין מאשר תצפית לבד.
- ראיונות מובנים מספקים תובנה לגבי מצבו הנוכחי של תושב.
- ראיונות קוגניטיביים מובנים מסייעים בזיהוי שירותי התמיכה הדרושים.
- הראיון הקוגניטיבי המובנה עוזר לזיהוי התנהגויות הזיות אפשריות.
איכות החיים של התושבים
כאשר הכל נאמר ונעשה, זה על איכות החיים של התושבים. תצפית לבדה יכולה להיות מטעה. לעומת זאת, חלק מהתושבים עשויים להיראות שלם יותר מבחינה קוגניטיבית ממה שהם באמת.
אם אינכם מאבחנים את הליקוי הקוגניטיבי כראוי, אתם מסתכנים בכך שהתושב יחסר תקשורת מתאימה, פעילויות ראויות, וטיפולים שיוצעו אחרת.
קביעת אם אתה יכול להתנהג ולראיין
המתקנים צריכים לתאם הערכות של תפקוד קוגניטיבי עם חברי צוות טיפול בעיסוק ודיבור כאשר המטופל מזוהה. רוב התושבים צריכים להיות מסוגלים לנסות את BIMS. יש יוצאים מן הכלל.
- אם התושב הוא לעתים נדירות / מעולם לא הבין מילולית או בכתב.
- אם תושב צריך או רוצה מתורגמן.
אין לנסות את הראיון אם התושב הוא רק לעתים נדירות / מעולם לא הבין או מתורגמן נדרש אבל לא זמין.
הכנה לראיון
- לנהל את הראיון בסביבה פרטית.
- ודא שהתושב יכול לשמוע אותך.
- תושבים עם ליקוי שמיעה יש לבדוק באמצעות התקני תקשורת / טכניקות הרגיל שלהם.
- מזער רעש רקע.
- שב כך שהתושב יכול לראות את הפנים שלך.
- מזער בוהק.
- הצג את עצמך.
ראיון קצר למעמד הנפשי
להלן מהווים את ראיון ה- BIMS.
- חזרה על שלוש מילים
"אני אספר לך שלוש מילים כדי לזכור. אנא חזור על המילים אחרי שאמרתי את כל השלושה. המילים הן: גרב, כחול, מיטה.
זה חשוב כי חוסר היכולת לחזור על שלוש מילים על הניסיון הראשון עשוי להצביע על: ליקוי שמיעה, מחסום שפה, או חוסר תשומת לב אשר עשוי להיות סימן של הזיה.
רמז יכול לעזור ללמידה. הצוות יכול להשתמש רמזים בעת סיוע לתושבים עם למידה וזכירה בטיפול, ופעילויות יומי ומרענן. - אוריינטציה לשנה, חודש ויום
"בבקשה, תגידי לי באיזה שנה זה עכשיו".
"איזה חודש אנחנו נמצאים עכשיו?"
"איזה יום בשבוע הוא היום?"
דבר זה חשוב משום שחוסר הכיוון הזמני עלול להוביל לירידה בתקשורת או להשתתפות בפעילויות.
אם הצוות יודע כי תושב יש בעיה עם כיוון, הם יכולים לספק עזרי reorientation ותזכורות מילולית שעלולה להפחית חרדה.
- לִזכּוֹר
"בוא נחזור לשאלה מוקדמת יותר. מה היו שלוש המילים האלה שביקשתי ממך לחזור עליהן? "
אנשים רבים עם ליקוי קוגניטיבי יכול להיות עזר להיזכר אם סיפק רמזים. מתן רמזים לזיכרון יכול לעזור למקסם את תפקוד הפרט ולהפחית תסכול.
תוכניות טיפול צריך למקסם את השימוש cueing עבור התושבים אשר מגיבים רמזים זוכר. זה ישפר את עצמאותם.
הערכה של מצב נפשי של תושב מספק הבנה ישירה של תפקוד תושב.
> מקור:
> CMS של RAI גירסה 3.0 ידנית