אוטיזם הוא מסובך. זה משתנה. אין סיבה מוסכמת, טיפול, תרופה או פרוגנוזה עבור רוב האנשים עם ההפרעה. עם כל כך הרבה אי ודאות, הורים רבים מסתמכים על מידע, כיוון והמלצות שמציעים מומחים - רופאים, מטפלים, מורים וחוקרים - שצריכים לקבל מידע נוסף על כל אחד אחר.
כמובן, להסתמך על מומחים הוא בדרך כלל רעיון טוב.
אבל לפעמים זה לא.
כאשר ייעוץ מומחה לא יכול להיות שימושי
הנה כמה מצבים שבהם ייעוץ מומחה מן המקורות הרגילים לא יכול להיות מועיל כמו שזה צריך להיות.
- אתה רואה בעיות עם הילד שלך שעשויות להצביע על אוטיזם, אבל רופא הילדים שלך דוחף אותך . רוב רופאי הילדים רואים ילדים עם "עיכובים" שונים והורים עם חרדה גבוהה לפחות 12 פעמים ביום. ברוב המכריע של המקרים, "עיכובים" הם לא יותר מאשר וריאציה קלה שמתאימה ישר עם עקומת פעמון של התפתחות הילד (ג 'וני צריך 50 מילים אבל רק באמצעות 30, למשל). כתוצאה מכך, רופאי ילדים רבים נוטים להמעיט בהתפתחותם, אלא אם כן הם משמעותיים וחמורים - מתוך ידיעה שרוב העיכובים הגלויים יסתדרו. אם זה קורה לך, ייתכן שאתה רואה מה רופא הילדים שלך לא יכול לראות בביקור קצר - וזה בהחלט שווה את הזמן שלך לחפש סקר ו / או הערכה. זה לא יכול להזיק - וזה יכול לעזור מאוד!
- נאמר לך לנסות טיפול שאינו נתמך על ידי מחקר או על ידי מקורות שנבדקו רפואית. נראה שלכל אחד יש "נס" טיפול או לרפא לאוטיזם, ואפילו מטפלים מאומנים או מורים עשויים להציע אפשרויות שאינן צפויות לסייע (והוא יכול להיות יקר ו / או מסוכן). כאשר זה קורה, לעצור ולעשות את המחקר שלך לפני להתקדם. האם טיפול זה באמת מתאים, בטוח מבחינה רפואית, ובמחיר סביר? אם לא, למה שתנסה את זה?
- את "מומחה" ברור יודע פחות ממה שאתה עושה . הורים רבים אוטיסטים משקיעים מספר עצום של שעות בקריאה, משתתפים בכנסים, ולומדים על טיפולים, תוכניות, מימון, בתי ספר, דיור ועוד. כתוצאה מכך, הם לעתים קרובות יותר מאשר "אנשי מקצוע" אשר נושאים אלה הם בעלי חשיבות תיאורטית בלבד. אם אתה מוצא שאתה יודע יותר על טיפול, תוכנית, בית ספר או סוכנות מאשר "מומחה" אתה מסתמך על - ללכת (או לחלוק את המקורות שלך ולקבל החלטות משלך!).
- המטפל שאתה עובד איתו טוען שהוא או היא לא יכולים לתמוך בו. הילד שלך רואה כבר שנים מקצוע, מקצוע, דיבור או מטפל אחר, ואתה לא רואה שום שיפור. אתה מביא את זה, והמטפל סותר אותך. "אה, כן," היא אומרת, "הילד שלך עבר דרך ארוכה." אתם מבקשים לראות הערכות התומכות בהצהרה שלה - אבל היא "לא הספיקה לערוך הערכות". עכשיו יהיה זמן טוב למצוא מטפל אחר.
- מקצועי אתה עובד עם יש הצעות מעורפלות על מה לעשות ואיך לעשות את זה. הילד שלך מאובחן על ידי איש מקצוע אשר בבירור יודע הכל על הערכה ואבחון . אבל כשאתה שואל "מה עלי לעשות עכשיו?" הוא או היא אומרת "טוב, אתה בטח רוצה להסתכל על טיפול התנהגותי ואת הילד שלך כנראה צריך בית ספר מיוחד." כאשר לחצה, זה כל מה שהוא / היא יכולה להציע בדרך של ייעוץ. כאשר זה קורה, הגיע הזמן למצוא מישהו שיודע מה באמת זמין ומתאים לילד שלך, במצב שלך ואת המיקום הספציפי. שמישהו יכול להתברר כי הוא הורה להתנדב עם קבוצת תמיכה אוטיזם או ארגון הורה.
- המומחה אינו מוסמך בתחום שבו הוא נותן עצות. מורים הם מומחים בהוראה, אך לא באבחון. אבחון יכול לדעת מעט על דיבור טיפולי. אם אתה מקבל עצה מן האדם הנכון על הדבר הלא נכון, אומרים תודה - ולמצוא מומחה שבאמת מכיר את השדה!